Proyecto El túnel del tiempo,Luján escenario viviente de la Historia Argentina
La Escuela Nº12 un espacio para el encuentro entre alumnos,docentes,familias e invitados que posibilitan la formación y participación ciudadana.En el año del Bicentenario 1810-2010.
martes, 23 de noviembre de 2010
sábado, 30 de octubre de 2010
Encuentro Escuela y comunidad Educativa
El 18 de Noviembre a las 9 horas se inicia el festejo:
" La escuela nº12 festeja sus 120 años"
Alumnos,familias,ex-alumnos,ex-directivos,ex-docentes,ex-auxiliares y a toda la comunidad educativa que participó y participa ayudando y posibilitando una Educación Pública de Calidad para todos los niñas y niñas que pasaron y pasan por las aulas de esta Escuela los esperamos para compartir juntos anécdotas que alegrarán nuestra vida como alumno,docente ,padre,portero,directivo.No faltes ,tu presencia es importante.
" La escuela nº12 festeja sus 120 años"
Alumnos,familias,ex-alumnos,ex-directivos,ex-docentes,ex-auxiliares y a toda la comunidad educativa que participó y participa ayudando y posibilitando una Educación Pública de Calidad para todos los niñas y niñas que pasaron y pasan por las aulas de esta Escuela los esperamos para compartir juntos anécdotas que alegrarán nuestra vida como alumno,docente ,padre,portero,directivo.No faltes ,tu presencia es importante.
lunes, 11 de octubre de 2010
La Escuela Nº12 cumple 120 años.
El 18 de noviembre la Escuela nº12 Domingo Faustino Sarmiento festeja 120 años.
Un espacio construido por los niños que en estos 120 años han pasado por sus aulas aprendiendo sus primeras letras,jugando en los recreos junto al palo borracho en sus primeros años, al ceibo la flor Nacional y a la higuera,retoño de la casa natal de Sarmiento,años más tarde.Al lado del busto de Sarmiento ,si hicieron alguna travesura.Portando la Bandera Nacional en los actos patrios,en el escenario representando una obra teatral,una canción,un baile,recibiendo una distinción,el diploma de egresados.En el playón realizando actividades físicas,competencias deportivas,fiestas de Educación Física,encuentros interesccolares y Recreativa de Fin de Año con la participación de toda la comunidad educativa,un encuentro familiar en donde los alumnos muestran sus aprendizajes en una muestra de trabajos,los docentes guian a los niños en representaciones artísticas y la Asociación Cooperadora prepara exquisitos platos para compartir.En la Biblioteca eligiendo un libro de cuentos,una fábula´,leyenda,mito,investigando,mirando una película,en Internet buscando información,armando un power point,una carta,un gráfico,un mapa conceptual,seleccionando videos de Historia,canciones infantiles,intercambiando experiencias con otros.En el Club de Ciencias ,en horario extraescolar aprendiendo un poco más,sobre las ciencias,participando en la feria,visitando la casa de Ameghino,otros clubes,aportando ideas para una mejorar calidad de vida con una alimentación nutritiva en la primera infancia,un kiosco saludable en la EPN12,controlar la invasión de ardillas en Luján,cebos naturales para combatir las cucarachas En clases de Artística creando obras,jugando con colores,crealina,papeles,y otros materiales que les permiten expresarse.Diseñar y pintar murales que expresan los valores que defiende y fomenta la Escuela Primaria Nº 12 Identidad,Libertad,Solidaridad,Cooperación,Justicia,Perdón,Dignidad,Responsabilidad entre otros.
Un espacio construido por los niños que en estos 120 años han pasado por sus aulas aprendiendo sus primeras letras,jugando en los recreos junto al palo borracho en sus primeros años, al ceibo la flor Nacional y a la higuera,retoño de la casa natal de Sarmiento,años más tarde.Al lado del busto de Sarmiento ,si hicieron alguna travesura.Portando la Bandera Nacional en los actos patrios,en el escenario representando una obra teatral,una canción,un baile,recibiendo una distinción,el diploma de egresados.En el playón realizando actividades físicas,competencias deportivas,fiestas de Educación Física,encuentros interesccolares y Recreativa de Fin de Año con la participación de toda la comunidad educativa,un encuentro familiar en donde los alumnos muestran sus aprendizajes en una muestra de trabajos,los docentes guian a los niños en representaciones artísticas y la Asociación Cooperadora prepara exquisitos platos para compartir.En la Biblioteca eligiendo un libro de cuentos,una fábula´,leyenda,mito,investigando,mirando una película,en Internet buscando información,armando un power point,una carta,un gráfico,un mapa conceptual,seleccionando videos de Historia,canciones infantiles,intercambiando experiencias con otros.En el Club de Ciencias ,en horario extraescolar aprendiendo un poco más,sobre las ciencias,participando en la feria,visitando la casa de Ameghino,otros clubes,aportando ideas para una mejorar calidad de vida con una alimentación nutritiva en la primera infancia,un kiosco saludable en la EPN12,controlar la invasión de ardillas en Luján,cebos naturales para combatir las cucarachas En clases de Artística creando obras,jugando con colores,crealina,papeles,y otros materiales que les permiten expresarse.Diseñar y pintar murales que expresan los valores que defiende y fomenta la Escuela Primaria Nº 12 Identidad,Libertad,Solidaridad,Cooperación,Justicia,Perdón,Dignidad,Responsabilidad entre otros.
martes, 7 de septiembre de 2010
lunes, 6 de septiembre de 2010
domingo, 5 de septiembre de 2010
domingo, 29 de agosto de 2010
sábado, 28 de agosto de 2010
jueves, 26 de agosto de 2010
La Radio en la E.P.N12
La Escuela Nº12 tiene un gabinete de radio ,desde allí los alumnos toman la palabra y expresan sus ideas ,intercambian opiniones,realizan entrevistas,seleccionan música,informan sobre campañas de vacunación,alimentación nutritiva,narran cuentos,socializan proyectos que desarrollan en las aulas,experiencias educativas colaborativas.
domingo, 22 de agosto de 2010
Experiencia educativa institucional Resumen Ejecutivo
- Datos de la institución escolar
Región 10.
Distrito: Luján Localidad: Luján Nivel educativo: Primario
Escuela Primaria Nº 12 "Domingo Faustino Sarmiento"
Dirección: Güemes 1414 Teléfono: 02323 – 421181
- Datos de los docentes responsables:
Mónica Gabriela Vazquez (Directora de la EPNº12)
Silvia Bracamonte (M.de grado de la EPNº12)
Cristina Temperan (M.de grado de la EPNº12)
Alejandra Safadi (M de grado de la EPNª12)
- Titulo de la experiencia educativa: "El túnel del tiempo", Luján escenario viviente de la Nación Argentina.
- Temática en la que se incluye: Democratización institucional
- Fundamentación
Al analizar nuestra escuela actual, sus aciertos y desafíos, acordamos en forma consensuada y participativa un proyecto estratégico institucional, orientando la educación hacia la formación política en la escuela diseñando propuestas de enseñanza que promuevan el valor del conocimiento en la sociedad contemporánea. La ciudad de Luján, escenario viviente de la Nación Argentina nos movilizó a confeccionar un túnel del tiempo que desde la ciudad de Luján actual nos traslade a la del ayer, con el propósito de construir un lugar de encuentro para que los rituales y actos escolares constituyan un espacio que contribuyan a la formación histórica y la conciencia colectiva.
- Destinatarios
Alumnos del establecimiento, familias, comunidad, ex alumnos, docentes.
- Objetivos previstos y alcanzados
Incentivar una propuesta activa y participativa, explorar, descubrir y desarrollar el intelecto asumiendo una actitud crítica y reflexiva sobre la Identidad Nacional, desde Luján ciudad en la que vivimos, en la celebración del Bicentenario de la Patria.
Tomar la palabra y generar espacios de debates y reflexión en los contextos seleccionados trasmitiendo experiencias de información y conocimiento acerca del patrimonio cultural de nuestra patria.
Participación de propuestas de trabajo interactivas entre la escuela y el museo, la Basílica, documentos históricos, películas sobre ideales y acciones de hombres y mujeres de la historia y el arte que permitieron vivencias y acceso a valiosas fuentes construyendo un espacio de formación ciudadana.
Interactuar con las técnicas de información y comunicación que posibilitaron distinguir, discriminar, valorar y elegir la información reconociendo dónde y cómo se fortalecen los prejuicios o se renuevan las concepciones democráticas.
- Año de inicio y duración de aplicación
Desde mediados de 2009 y continua.
- Desarrollo y proceso
Se diseñaron proyectos generales que se trabajaron de manera coordenada y secuenciada en todos los años. Luján ayer y hoy, en sus contextos:
Histórico Político: La sociedad colonial. Vestimentas y actividades económicas. Cabildo de la Villa de Lujan. Primer gobierno patrio. Mariano Moreno. Juan José Paso. Manuel Belgrano. El ser argentino. Histórico Religioso: La Basílica. La Virgen de Luján. Histórico Científico, Cultural y Educativo: Florentino Ameghino. Mujeres de la historia, sus ideales emancipadores. Los medios de comunicación en Lujan: El teatro, las radios y los periódicos locales.
Se crearon espacios de reflexión donde se puso en duda y se contrastaron diferentes ámbitos y momentos sociales (Presente pasado).Se organizó y se puso en marcha la programación de la radio escolar a cargo de los alumnos, transmitiendo los programas desde el gabinete hacia cada una de las aulas, Diagramación y publicación de la revista escolar: Presentación de un Power Point, creación de un blog socializando el proyecto. Diseño y pintura de dos murales que reflejan los ideales patrióticos, la hermandad latinoamericana y el ser argentino. Participación en la Celebración del Bicentenario en la ciudad.
- Recursos Humanos y Materiales
Alumnos de la EPNº12, maestros de grado de 1º a 6º año, profesores asesores Director de la casa de Ameghino, de artistas, familias y vecinos. Internet, videos, documentos, libros, CD-ROM, fotografías, diversidad de textos bibliográficos.
- Impactos y Aportes
Que en los rituales y actos escolares se enseña y se aprende, que constituyen un espacio de celebración de identidad y proyección. Una didáctica para la formación política en la escuela, en donde los niños expresan lo aprendido y comprendido, aquello que es significativo. Que es un espacio de reflexión en el que interactúan alumnos, docentes, familias e invitados especiales compartiendo nuevas experiencias y se rememorar logros. La utilización de técnicas de información y comunicación que permiten promover la conciencia del valor del conocimiento para la construcción ciudadana.
- Repercusión Local
Esta experiencia educativa se presentó en la zona Histórico-Basilical a la comunidad de la ciudad de Luján el día 23 de mayo de 2010 en la muestra distrital: Proyección de un video institucional, la revista escolar y representaciones artísticas en el cabildo de la Villa de Luján. y el mural.
- Anexos: Video, Fotos, Revista Escolar.
- Evaluación Realizada
Las vivencias y las fuentes valiosas del patrimonio cultural que posee la ciudad de Luján, han permitido observaciones sistematizadas, entrevistas a profesionales y acudir a bibliotecas, hemerotecas e internet, posibilitando promover el conocimiento de la comunidad educativa. Se ha asumido el compromiso de estudiar cómo hacer los actos escolares y analizar su valor. Se debe seguir trabajando sobre la idea de Nación, la responsabilidad de la participación en ella, la proyección de un país en el que es posible actuar para construir una sociedad más justa y solidaria, entender el mundo de la diversidad y respetar a quienes piensan diferente, ya que consideramos que constituyen el currículo esencial en la escuela de hoy.
- Avales Institucionales
Este proyecto tiene el aval de la comunidad educativa, de la Jefatura de Inspección Distrital.
miércoles, 18 de agosto de 2010
Escuela Nº12 Domingo Faustino Sarmiento, distrito de Luján
Un espacio construido por los niños ,desde las vivencias,las fuentes valiosas,el saber,el saber hacer y el saber valorar.En un enseñar y aprender en libertad,en cooperación con otros,con igualdad de oportunidades, un sujeto de derecho,en donde toma la palabra para expresar sus ideas y emite su opinión .Una Escuela comprometida con la calidad educativa.
lunes, 26 de julio de 2010
La Escuela nº12 ,un espacio donde se transmite la memoria histórica de la Nación Argentina desde Luján
Histórico-Político:
- El Cabildo
- La casa del Virrey
- Primer gobierno patrio
- Hombres y mujeres :
- Manuel Belgrano
- Mariano Moreno
- Juan José Paso
- Juana Azurduy
Histórico-Religioso:
- La carreta y la imagen
- La Basílica
Histórico-Científico-Cultural-Educativo:
- Florentino Ameghino.Restos Fósiles.
- El río Luján
- Contaminación ambiental.Salud y calidad de vida.
- M.Adela Lucheti de Mojardín
- F.Carmen Echeverria de Lobato
- Ana de Matos
La detención de la carreta a orillas del Río Luján con la imagen de la Inmaculada Concepción en 1630 fue un hecho histórico que generó un gran movimiento de fe ,visitas de miles de fieles a la Virgen, de patriotas,hombres y mujeres que se detienen en Luján , la villa , el paraje y hoy la ciudad en la que vivimos y fue así como se convirtio en el escenario viviente de la Historia Argentina.La patrona de la República Argentina,la Virgen de Luján,la construcción de La Basílica, hoy monumento histórico nacional,el Cabildo y la Casa del virrey del siglo XVIII ,monumento histórico nacional,hoy parte del complejo museográfico Enrique Udaondo, considerado el más importante de Argentina y uno de los más renombrado del continente que atesora objetos muy valiosos que reflejan el pasado de la epopeya nacional,nos ha permitido vivenciar a docentes,alumnos,alumnas ,familias de la comunidad educativa de la escuela primaria nº12 desde nuestra ciudad de Luján Capital de la Historia y la Fe, la Historia vivida en estos doscientos años,valorando la diversidad en la construcción de nuestra identidad como argentinos y de repensar el resultado de profundos hechos y conquistas políticas,sociales,culturales e ideológicas que le imprimieron un sello único a nuestra Nación.
Luján ayer-hoy
lunes, 22 de febrero de 2010
BIcentenario de la Revolución de Mayo
A doscientos años de la Revolución de Mayo de 1810, la escuela nº12 Domingo F . Sarmiento del distrito de Luján, se ha propuesto ser partícipe de este hecho histórico,en donde se forma el primer gobierno patrio,a partir del cual se inicia el camino hacia la independencia nacional.
Como eje vertebrador del proyecto ha elegido la ciudad en que vivimos y a la cual pertenece la
escuela, la ciudad de Luján, ubicada a 67 kilómetros de la Capital de la República Argentina.
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