Bienvenidos al blog de la Escuela Nº12 D.F.Sarmiento de Luján.

A partir del ciclo lectivo 2010 la Escuela Primaria Nº12 ha creado este medio de comunicación en donde podrán conocer y compartir las experiencias educativas ,sus propósitos y noticias escolares.
Los invitamos a visitar el archivo y disfrutar de los proyectos educativos llevados a cabo durante cada año escolar.

Un espacio construido por los niños.

Proyecto El túnel del tiempo,Luján escenario viviente de la Historia Argentina

La Escuela Nº12 un espacio para el encuentro entre alumnos,docentes,familias e invitados que posibilitan la formación y participación ciudadana.En el año del Bicentenario 1810-2010.Tengamos en cuenta que...

La Escuela Pública Nº12 hacia la producción del conocimiento para la inclusión social

Hoy iniciamos el ciclo lectivo 2011.Bienvenidos y Feliz ciclo lectivo para toda la Comunidad Educativa.
Ejes vertebradores del Proyecto Educativo Institucional:
*La alfabetización inicial y científica.

*El otro y nosotros inclusivo.

*Educación sexual integral.

Bienvenidos al ciclo lectivo 2012

La Escuela Pública Nº12 Construyendo una Educación de Calidad y para Todos

.Desafíos para el año 2012.

* Violencia.Co.construir el conflicto

Se establecerá como norma, dar oportunidad a la palabra, como medio para tratar conflictos.
·Proyecto promoción de los Derechos Humanos
Proyecto Educación Sexual Integral.
Proyecto de inclusión ,atención a la diversidad.

*Teoría socio-cultural aplicaciones pedagógicas. El discurso indagador. Cómo construir el conocimiento.

Prácticas pedagógicas e Intervenciones colectivas sistematizadas docentes.

Proyectos de fortalecimiento de prácticas de aprendizaje socialmente significativas en todas las áreas curriculares.

Proyectos bibliotecas aúlicas

Proyectos lectores y productores de textos.Feria de letras..

*Prácticas pedagógicas innovadoras en la enseñanza de la Lengua extranjeras, desde las técnicas de información y comunicación y de la teoría socio-cultural.

Proyectos colaborativos.Uso de las T.I.C.S.

Proyecto Museo Escolar.


*Enfoques Creativos para Aprender Matemáticas y Ciencias Naturales

Proyecto Club de Ciencias.

Proyecto de Olimpíadas Matemáticas.


*Introducción de la tecnología. Enseñar al alumno a razonar, pensar y encontrar las soluciones a los problemas, y donde se fomenta la creatividad.En este marco, la propuesta reforzará la función del docente como referente y multiplicador de la alfabetización integral y científica. El eje curricular Vida en la Naturaleza y los Campamentos en particular, permitirán abordar conocimientos científicos tecnológicos, éticos y democráticos básicos en la comprensión e interacción con el medio social y cultural, adquiriendo modos de pensar, de enfrentar problemas y buscar soluciones según las características propias de cada ciencia, mejorando la calidad de vida personal y colectiva de los sujetos en el marco del desarrollo sostenido. Para ello es necesario generar espacios de reflexión de las prácticas pedagógicas mas allá de las técnicas campamentales, espacios que apunten a la conservación del medio ambiente, con la utilización sustentable de los recursos naturales, protección de la flora y de la fauna, reconocimiento del marco histórico cultural, productivo y turístico que posee cada región de la provincia.


*LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO DISPOSITIVO ESCOLAR Y DISCURSIVO EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA - MUSICAL.

Proyecto Museo y Laboratorio Escolar.

Proyecto el Arte en la Escuela.



domingo, 25 de diciembre de 2011


¡FELICES FIESTAS Y UN PRÓSPERO AÑO 2012!GRACIAS POR ACOMPAÑARNOS Y CONFIAR EN LA EDUCACIÓN QUE BRINDA LA ESCUELA Nº12.¡FELICES VACACIONES Y HASTA PRONTO!

domingo, 16 de octubre de 2011

¡Feliz día Familias!




A todas las familias de la comunidad educativa.gracias por acompañarnos en la Feria de Letras y Ciencias el día viernes 14 de octubre .Una jornada escolar en donde los niños y niñas han mostrado sus producciones(revistas educativas,cuentos,enciclopedias,experiencias del funcionamiento del sistema digestivo,circulatorio,excretor,auditivo,respiratorio,la célula,sus partes,textos científicos,investigaciones de hechos importantes en el mundo,personajes,historietas,Manuelita recorriendo América,visita a Machu Pichu,los derechos de los niños, poesías y canciones,representaciones:las normas de tránsito,circuito en el patio con pequeños conductores y majestuosos autos realizados en familia,las señales informativas,reglamentarias y preventivas,alumnos y alumnas actores en escena dramatizan un cuento,la familia del sapo,cuentos de brujas y de terror,los dinosaurios,las elecciones,participación ciudadana.Talleres de valores:la paz,amistad,responsabilidad,perdón,solidaridad,compañerismo,reflexiones y exposición de mensajes.

lunes, 10 de octubre de 2011

12 de octubre "Día del respeto a la diversidad cultural"


Sabías que?
¿A QUÉ JUGABAN LOS NIÑOS DE LOS PUEBLOS ORIGINARIOS DE AMÉRICA?

Muchos de los juegos y deportes actuales tienen sus orígenes en América.Por ejemplo los juegos de pelota:

EL VOLANTE Y MBOTO- MBOTO(guaycurúes)

El volante
Con la chala de maíz entrecruzándola y atándola formaban una pelota blanda y ligera.
El juego consistía en tirar de uno a otro esta pelota volante pegándola con la palma de la mano.Perdía el que la dejaba caer en el piso.


El mboto-mboto
Se practicaba cuando el maíz ya había madurado.Se sacaban las chalas enteras, en ellas se envolvían sus granos.Una vez cerradas en forma de pelota, se les colocaban dos o tres plumas o antes de atarlas se les dejaba algunos extremos libres de la hojas para facilitar el vuelo del objeto que tenía forma de cometa.Se practicaba entre dos o más personas. Se arrojaba hacia arriba mediante impulsos dados con la mano derecha del jugador evitando que cayera al suelo.Cuando eran varios los jugadores se jugaba en círculo.

Palín o viñu (mapuches)
Se asemejaba a la “chueca” o “mallo” español, y al actual hockey. Para jugarlo se elegía un lugar despejado y plano, los jugadores, adornados con pinturas especiales y con birretes y borlas de lana coloreada, se repartían en dos equipos de 10 a 12 hombres cada uno. En los extremos de la cancha se marcaban las metas, amontonando con tal propósito ramas y gajos de arbustos; en el centro del campo se cavaba un hoyo, en el que se introducía una pelota de cuero sobado, rellena con bosta y paja. Cada jugador se proveía de un palo, generalmente de molle o coihue, arqueado en uno de sus extremos. El juego comenzaba cuando dos jugadores expertos, cruzando sus palos, lograban sacar la pelota del hoyo y la lanzaban al campo, y consistía en llevarla, impulsándola con los bastones,hasta la meta del equipo contrario, para marcar con ello un tanto...

viernes, 30 de septiembre de 2011

¡Hoy la maratón nacional de lectura!


En la Escuela Nº12 HOY LA MARATÓN DE LECTURA , ANÍMATE Y PARTICIPA.

lunes, 12 de septiembre de 2011

Publicación del acto en el diario local.El Presente

P.R.
Viernes 16 de Septiembre de 2011
Homenaje a Sarmiento en la Escuela 12
“Bajo la luz del gran maestro”
Un acto con mucho público y gran participación del alumnado.


P.R.
La Escuela N°12 que lleva el nombre de Domingo Faustino Sarmiento, en el día del maestro homenajeó al prócer sanjuanino. El acto llamado “Bajo la luz del gran maestro” se realizó en la tarde del viernes anterior en la sede del establecimiento educativo, en Güemes y Dr. Muñiz.
Con un colmado salón de actos se llevó a cabo el homenaje que contó con gran participación de la comunidad educativa.
Luego de la entrada de banderas y el canto del Himno Nacional hubo distintas presentaciones con la participación de alumnos, docentes, y la palabra de la directora del complejo museográfico Sra. Araceli Bellota.
También la actuación del coro del lugar, suelta de globos y un brindis final. Aquí algunas imágenes del acto.
P.R.





// Los abanderados de la institución




// Los chicos tuvieron gran participación en los actos







// La directora Mónica Vázquez relatando todo lo realizado por la comunidad educativa en honor al prócer

El hacer de cada día en la E.P.Nº12 de la ciudad de Luján

jueves, 8 de septiembre de 2011

Invitación: 9 de septiembre a las 18 horas en la E.P.N °12 "Domingo Faustino Sarmiento"

Proyecto Institucional:Sarmiento y la Educación.
Natalio Botana expresó: "Para Sarmiento la Ilustración tenía un significado teórico, pero también práctico, tenía un significado de transformación del mundo donde el vehículo era la letra impresa. Sarmiento escribía todos los días y sus escritos se convertían inmediatamente en letra impresa. Fue un hombre en el que se encontraba presente esa tensión del pensamiento y la acción. En sus libros encontramos el proyecto que tenía para la Nación, la idea de una república de la libertad conformada por sujetos dotados de derechos, las escuelas y la educación en la base de la formación ciudadana. Las ideas viajan en el tiempo y son imperativos que no debemos olvidar.”



sábado, 3 de septiembre de 2011

EL 9 DE SEPTIEMBRE A LAS 18 HORAS HOMENAJE AL MAESTRO EN LA E.P.Nº12















La E.P Nº12 un espacio público,un lugar de intercambio y de enseñanza y aprendizaje junto a las familias.









Maestros/maestras,niños/niñas,auxiliares y familias verdaderos equipos de trabajo.









PROYECTO:Domingo Faustino Sarmiento y la Educación Pública en el Bicentenario de su natalicio.
Maestro/Maestra ,el que guía,orienta y acompaña para que los niños y niñas se apropien de conocimientos significativamente productivos,con su mirada cálida,su afecto y cariño,su contención y palabra.Aquel que les permite crecer y aprender con alegría junto a sus compañeros y compañeras en un espacio que a diario construyen para un desarrollo integral de su ser.
En esta Escuela Pública Nº12 ,los docentes junto con los alumnos / alumnas y familias comparten saberes,experiencias,juegos,canciones,,en un ámbito de intercambio de ideas basadas en el respeto,la tolerancia y la solidaridad.
En este año del Bicentenario del natalicio del gran maestro, se han propuesto que en la figura de Doña Paula Albarracin,mamá de Sarmiento,se revaloricen los valores del trabajo responsable desde su telar, debajo de la higuera en su humilde casa en San Juan y conformar con las familias una red solidaria, armando telares individuales para cada niño/ niña de la escuela construidos junto a su maestras y familias tejiendo carteras, cartucheras,mantas que serán donadas extendiendo una mano solidaria.Y para conocer y comprender la participación de Sarmiento en la educación han leído, investigado,tomado notas,escrito,expuesto,debatido ,asumido posturas, sobre su infancia,la educación pública,la lectura,sus escritos:Facundo,Recuerdo de provincia,el periódico,la Ley 1420,las plantas y animales,el censo.Trabajos que se expondrán en las aulas de la Escuela socializando las experiencias realizadas y los saberes aprendidos.Presentarán una clase pública con el uso de las T.I.C.S ,participarán en un coro escolar con el profesor Cuttini .
La Directora del Museo Enrique Udaondo Araceli Bellota en su visita a la escuela hablará sobre Sarmiento y la Educación , compartiremos una representación del aula del ayer y hoy en la escuela pública a cargo de los niñas/ niños .
Juntos realizaremos un brindis en homenaje a todos los maestros y maestras que fueron ,son y serán los que hacen posible que se respeten los derechos universales de los niños y niñas del mundo desde la profesionalismo docente cumpliendo con la función de enseñar.
Docentes,alumnos,alumnas,auxiliares y familias construyen a diario este espacio público de la E.P.Nº12 en donde se enseña la participación ciudadana y se desarrolla la formación autónoma del estudiante.

sábado, 20 de agosto de 2011

Museo Escolar.CENTRO CULTURAL Y DE INVESTIGACIÓN


El Museo Escolar es un espacio público, un centro cultural y de investigación, un lugar que recrea la historia escolar de esta institución educativa. Es una propuesta para la construcción colectiva, allí se exhibe y comunica los testimonios materiales y espirituales de la acción creadora del hombre sobre su patrimonio histórico y artístico desde el ámbito escolar y se refuerza la identidad comunitaria de la institución en el entorno natural y cultural.










El Museo Escolar motiva la conservación y protección del patrimonio cultural,
Un proyecto de la escuela que se inicia en el año 2010 en el marco del 120 aniversario de la Escuela y en el año del Bicentenario de la Patria. Se continúa en este año 2011 en la colección de objetos que definen su centro de interés y que sirvan de apoyo didáctico para el desarrollo de los contenidos en las distintas áreas curriculares.Diseño y montaje se realiza con la colaboración del Personal especializado del Museo Enrique Udaono, estará a cargo de docentes y alumnos/as de la E.P Nº12.

viernes, 12 de agosto de 2011

Natalicio del bicentenario de "Domingo Faustino Sarmiento"

El 9 de septiembre la Escuela Nº12 "Domingo Faustino Sarmiento"realizará un homenaje al maestro en el año del bicentenario de su nacimiento a las 18 horas,contaremos con la presencia de la Directora del Complejo Museo gráfico Enrique Udaondo,Araceli Bellota.Participarán los alumnos del coro de la Escuela a cargo del profesor Enrique Cuttini.Muestra de trabajos sobre Sarmiento niño,periodista,presidente,en el exilio,en la educación pública,ley 1420,escritor,su relación con Ameghino,el Jardín Botánico,el telar de Doña Paula,su madre debajo de la higuera,trabajos realizados en el taller de telar de la escuela,representación de los niños y niñas: el aula de ayer y de hoy.
Agendar día y hora queremos contar con la presencia de toda la comunidad educativa,tu presencia es importante.

Olimpiadas Matemáticas Ñandú 2011

Francisco Torres ,alumno de 6º año de la escuela ,viaja los días 17,18 y 19 de agosto a la ciudad de Mar del Plata al ser clasificado para participar a nivel provincial.¡Felicitaciones,y éxitos!

lunes, 8 de agosto de 2011

Festejos del "Día del Niño" en la EscuelaNº12





Este año, el Día del Niño, lo festejaremos junto con el cumpleaños del Museo de Bellas Artes de Luján. ¿Cómo?: adentro del Museo.
Sí, vos, tus amigos y todos aquellos que quieran sumarse al festejo, encontrarán las puertas del Museo abiertas exclusivamente para celebrar y posibilitarte que te sientas artista por un día.
Dispondrás de un caballete para pintar lo que te sugieran las interesantes obras que están expuestas en las diferentes salas.
Tendrás el apoyo de artistas, del personal del museo y de una colaboradora,Rosana Mendes Luca, para que todo te resulte más fácil y placentero.
El encuentro se llevará a cabo el sábado 20 de agosto a partir de las 14hs. Es un evento gratuito y sin fines de lucro. Sólo necesitas tener ganas de pintar y acercarte con tu familia al Museo crear juntos una obra.
Ah!!! Puedes traer tus propias pinturas
Este año vivirás, adentro del Museo, una experiencia única, no te la podes perder!!!!
No faltes!! Te esperamos!!!!
Se Agradece su Difusión.


jueves, 21 de julio de 2011

20 de julio:Día del amigo.

El festejo del Día del Amigo en Argentina se lo debemos a Enrique Ernesto Febbraro, Doctor en Odontología, Profesor de Historia y Ética, candidato dos veces al Premio Nobel de la Paz.

Felices vacaciones de invierno.

VIERNES 15 DE JULIO DE 2011


Llegaron las tan esperadas Vacaciones de Invierno.A disfrutarlas junto a sus familias