Bienvenidos al blog de la Escuela Nº12 D.F.Sarmiento de Luján.

A partir del ciclo lectivo 2010 la Escuela Primaria Nº12 ha creado este medio de comunicación en donde podrán conocer y compartir las experiencias educativas ,sus propósitos y noticias escolares.
Los invitamos a visitar el archivo y disfrutar de los proyectos educativos llevados a cabo durante cada año escolar.

Un espacio construido por los niños.

Proyecto El túnel del tiempo,Luján escenario viviente de la Historia Argentina

La Escuela Nº12 un espacio para el encuentro entre alumnos,docentes,familias e invitados que posibilitan la formación y participación ciudadana.En el año del Bicentenario 1810-2010.Tengamos en cuenta que...

La Escuela Pública Nº12 hacia la producción del conocimiento para la inclusión social

Hoy iniciamos el ciclo lectivo 2011.Bienvenidos y Feliz ciclo lectivo para toda la Comunidad Educativa.
Ejes vertebradores del Proyecto Educativo Institucional:
*La alfabetización inicial y científica.

*El otro y nosotros inclusivo.

*Educación sexual integral.

Bienvenidos al ciclo lectivo 2012

La Escuela Pública Nº12 Construyendo una Educación de Calidad y para Todos

.Desafíos para el año 2012.

* Violencia.Co.construir el conflicto

Se establecerá como norma, dar oportunidad a la palabra, como medio para tratar conflictos.
·Proyecto promoción de los Derechos Humanos
Proyecto Educación Sexual Integral.
Proyecto de inclusión ,atención a la diversidad.

*Teoría socio-cultural aplicaciones pedagógicas. El discurso indagador. Cómo construir el conocimiento.

Prácticas pedagógicas e Intervenciones colectivas sistematizadas docentes.

Proyectos de fortalecimiento de prácticas de aprendizaje socialmente significativas en todas las áreas curriculares.

Proyectos bibliotecas aúlicas

Proyectos lectores y productores de textos.Feria de letras..

*Prácticas pedagógicas innovadoras en la enseñanza de la Lengua extranjeras, desde las técnicas de información y comunicación y de la teoría socio-cultural.

Proyectos colaborativos.Uso de las T.I.C.S.

Proyecto Museo Escolar.


*Enfoques Creativos para Aprender Matemáticas y Ciencias Naturales

Proyecto Club de Ciencias.

Proyecto de Olimpíadas Matemáticas.


*Introducción de la tecnología. Enseñar al alumno a razonar, pensar y encontrar las soluciones a los problemas, y donde se fomenta la creatividad.En este marco, la propuesta reforzará la función del docente como referente y multiplicador de la alfabetización integral y científica. El eje curricular Vida en la Naturaleza y los Campamentos en particular, permitirán abordar conocimientos científicos tecnológicos, éticos y democráticos básicos en la comprensión e interacción con el medio social y cultural, adquiriendo modos de pensar, de enfrentar problemas y buscar soluciones según las características propias de cada ciencia, mejorando la calidad de vida personal y colectiva de los sujetos en el marco del desarrollo sostenido. Para ello es necesario generar espacios de reflexión de las prácticas pedagógicas mas allá de las técnicas campamentales, espacios que apunten a la conservación del medio ambiente, con la utilización sustentable de los recursos naturales, protección de la flora y de la fauna, reconocimiento del marco histórico cultural, productivo y turístico que posee cada región de la provincia.


*LA PRÁCTICA PEDAGÓGICA COMO DISPOSITIVO ESCOLAR Y DISCURSIVO EN LA EDUCACIÓN ARTÍSTICA - MUSICAL.

Proyecto Museo y Laboratorio Escolar.

Proyecto el Arte en la Escuela.



sábado, 30 de marzo de 2013



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Proyecto Escuela 2013

"Construyendo una Educación de Calidad y para Todos en el marco de la ley de la Niñez y la adolescencia"
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INICIO DEL CICLO LECTIVO 2013.

A TODA LA COMUNIDAD EDUCATIVA LE DAMOS LA BIENVENIDA A ESTE CICLO LECTIVO 2013.

 LES COMUNICAMOS DEL PROYECTO ESCUELA DE LA E. P. Nº 12 DE LA CIUDAD DE LUJÁN.

                                                      PROPÓSITOS                                                                                                                                        Unir esfuerzos para satisfacer las necesidades de los alumnos y  promover la mejora continua, encaminada hacia el desarrollo de una escuela de calidad para todos 

                                                        LÍNEAS DE ACCIÓN:

A)*Generar espacios de reflexión con los niños / niñas, con las familias de la escuela y capacitación docente para abordar la diversidad en la escuela.B)*Generar espacios de reflexión con los niños / niñas, con las familias de la escuela y capacitación docente para abordar el derecho a la salud. El derecho a la salud es considerado fundamental para la vida de las personas y se relaciona directamente con todos los derechos humanos.C)*Generar espacios de reflexión, actualización y capacitación docente en el área de Ciencias Naturales en nuestra escuela primaria. Una producción en equipo.D)* Generar espacios de reflexión crítica y capacitación docente de la celebración de las efemérides.E)*Generar espacios de reflexión crítica y capacitación docente en las prácticas docentes. Acompañamiento docente para la continuidad y el fortalecimiento de las trayectorias escolares
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