Proyecto El túnel del tiempo,Luján escenario viviente de la Historia Argentina
La Escuela Nº12 un espacio para el encuentro entre alumnos,docentes,familias e invitados que posibilitan la formación y participación ciudadana.En el año del Bicentenario 1810-2010.
miércoles, 28 de marzo de 2012
viernes, 23 de marzo de 2012
La MEMORIA,la VERDAD ,la JUSTICIA y la SOBERANÍA.
La Dirección de la E.P.Nº12 “Domingo F.Sarmiento”, informa sobre las acciones de conmemoración programadas en esta institución educativa en relación a las próximas efemérides del 24 de Marzo, Día Nacional de la Memoria, la Verdad y la Justicia y el 2 de Abril, Día de los Veteranos y los caídos en la Guerra de Malvinas.
En el marco del Proyecto Permanente Institucional de promoción de los Derechos Humanos que esta escuela ha iniciado el año 2011 ha organizado para abordar dichas efemérides una secuencia didáctica que se inicia el día 23 de marzo y que culminará el 2 de mayo en memoria al hundimiento del buque General Belgrano con una muestra escolar y talleres participativos escuela-familia.
Propósitos comunicativos:
Resulta necesario acercar a los alumnos a determinadas fuentes de información para estar en contacto con la realidad .Conocer acontecimientos relevantes en la Historia y poder relacionar las consecuencias de los hechos en la actualidad como alumno INVESTIGAGOR E HISTORIADOR para generar una toma de conciencia del ser humano como SUJETO DE DERECHO.
Proyecto Permanente Institucional: “Promoción de los Derechos Humanos”.
Sub-proyecto institucional: Educación, Memoria y Soberanía.
Propósitos didácticos:
Contribuir a la enseñanza del tiempo histórico.
Comprender el significado de SOBERANIA Y LA VALORACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.
Analizar fuentes documentales. Intercambiar ideas, emitir opiniones, argumentar desde las lecturas y reflexiones de diferentes soportes textuales.
Promover el reconocimiento y la valoración del bien común, respeto por los derechos humanos.
Comunicar ideas en forma escrita, gráfica, oral a través de la radio escolar, clases públicas, entrevistas, expresiones artísticas, videos, cartas, testimonios orales.
Secuencia didáctica:
Situaciones de lectura en el aula, en la biblioteca, en Internet, en el centro de ex combatientes, para recabar información sobre el contexto nacional e internacional.
Registro de datos mediante un trabajo sistemático con las fuentes de información (reflexión causa-efecto, descripciones, relaciones, comparaciones, contrastación, valoración y pertinencia, contextualización).
Observación del video “Guerra de Malvinas”, toma de notas de sucesos relevantes, análisis, debates argumentativos que respondan a interrogantes.
Investigación sobre la prensa gráfica, los medios de comunicación y su papel en relación a estos hechos históricos.
Análisis de tapas de medios gráficos.
Entrevistas a un ex combatiente, hoy auxiliar de esta institución educativa y a un sobreviviente del buque General Belgrano, papá de alumnas de esta institución educativa.
Visita al centro de ex-combatientes de Luján para ponerse en contacto con objetos, recuerdos, fotos y testimonios.
Programas de radio dos veces por semana para socializar a nivel institucional sobre la memoria, la verdad y la justicia, la soberanía y los derechos humanos.Acto en la Escuela el día 30 de abril a las 8hs.y a las 16 hs. Invitación a toda la Comunidad Educativa.
Realización de una muestra escolar el 2 de mayo de 2012 con exposiciones de los trabajos escritos, gráficos, artísticos y talleres participativos escuela-familia.Invitación a todas las familias.
Equipo Directivo y Docente de la E.PNº12.
En el marco del Proyecto Permanente Institucional de promoción de los Derechos Humanos que esta escuela ha iniciado el año 2011 ha organizado para abordar dichas efemérides una secuencia didáctica que se inicia el día 23 de marzo y que culminará el 2 de mayo en memoria al hundimiento del buque General Belgrano con una muestra escolar y talleres participativos escuela-familia.
Propósitos comunicativos:
Resulta necesario acercar a los alumnos a determinadas fuentes de información para estar en contacto con la realidad .Conocer acontecimientos relevantes en la Historia y poder relacionar las consecuencias de los hechos en la actualidad como alumno INVESTIGAGOR E HISTORIADOR para generar una toma de conciencia del ser humano como SUJETO DE DERECHO.
Proyecto Permanente Institucional: “Promoción de los Derechos Humanos”.
Sub-proyecto institucional: Educación, Memoria y Soberanía.
Propósitos didácticos:
Contribuir a la enseñanza del tiempo histórico.
Comprender el significado de SOBERANIA Y LA VALORACIÓN DE LOS DERECHOS HUMANOS.
Analizar fuentes documentales. Intercambiar ideas, emitir opiniones, argumentar desde las lecturas y reflexiones de diferentes soportes textuales.
Promover el reconocimiento y la valoración del bien común, respeto por los derechos humanos.
Comunicar ideas en forma escrita, gráfica, oral a través de la radio escolar, clases públicas, entrevistas, expresiones artísticas, videos, cartas, testimonios orales.
Secuencia didáctica:
Situaciones de lectura en el aula, en la biblioteca, en Internet, en el centro de ex combatientes, para recabar información sobre el contexto nacional e internacional.
Registro de datos mediante un trabajo sistemático con las fuentes de información (reflexión causa-efecto, descripciones, relaciones, comparaciones, contrastación, valoración y pertinencia, contextualización).
Observación del video “Guerra de Malvinas”, toma de notas de sucesos relevantes, análisis, debates argumentativos que respondan a interrogantes.
Investigación sobre la prensa gráfica, los medios de comunicación y su papel en relación a estos hechos históricos.
Análisis de tapas de medios gráficos.
Entrevistas a un ex combatiente, hoy auxiliar de esta institución educativa y a un sobreviviente del buque General Belgrano, papá de alumnas de esta institución educativa.
Visita al centro de ex-combatientes de Luján para ponerse en contacto con objetos, recuerdos, fotos y testimonios.
Programas de radio dos veces por semana para socializar a nivel institucional sobre la memoria, la verdad y la justicia, la soberanía y los derechos humanos.Acto en la Escuela el día 30 de abril a las 8hs.y a las 16 hs. Invitación a toda la Comunidad Educativa.
Realización de una muestra escolar el 2 de mayo de 2012 con exposiciones de los trabajos escritos, gráficos, artísticos y talleres participativos escuela-familia.Invitación a todas las familias.
Equipo Directivo y Docente de la E.PNº12.
jueves, 1 de marzo de 2012
Bicentenario de la creación y jura de la Bandera Argentina
Abanderados y escoltas de la E.P.Nº12 junto a sus familias y personal Directivo participaron de los festejos en la Plaza Belgrano en la zona histórico basilical de la ciudad de Luján.
Suscribirse a:
Comentarios (Atom)